第一先确定自己带的孩子是什么程度的。成绩优秀的，想继续提高的；中层的，想成绩好的；差的，想补救的。 如果是成绩优秀的，那基本可以把课本放下，找找一些练习，试卷，后边的大题，比较有难度的题目，给他做，然后讲解。当然最好是有计划，有分类的，一类难题讲完，最好能有给他个总结说这类题大概思路可以这么做。 如果是中层的话，那就要结合着课本的知识，课后一些练习，边讲解边做。把一些该巩固的知识让他巩固。起码例题的那类型题等。 如果是差的的话，那要求不要太多了，就直接给他在讲解课本上的例题，让他懂，然后课后的练习能完成，基本就好了。 当然其实觉得家教的东西，主要还是在了解孩子是怎么样的，他哪个方面薄弱，在给“下药”的。 至于哪些是重点，其实课本的例题，起码那些就是需要都掌握，会运用的。
