孩子进入高二年级，因为频繁玩手机而被学校采取了停学的措施，这是第三次被发现违规行为。面对这种情况，家长和学生本人需要认真对待。首先，家长可以尝试直接与校长和教导主任沟通，说明孩子的情况和期望，希望能够获得学校的理解和支持。这样的沟通应当诚恳、具体，指出问题的根源，并提出解决方案。其次，可以考虑寻求专业咨询，如心理辅导或家庭教育指导，帮助孩子改正不良习惯。家长自身也需要调整心态，给予孩子更多的支持和鼓励，而不是简单地责备。另外，学校层面也可以采取一些措施，比如设立专门的课程或活动，提高学生的自我管理能力和时间观念。同时，家校合作，共同制定合理的手机使用规则，监督执行，帮助学生养成良好的习惯。如果上述方法仍然无法解决问题，家长和学生需要冷静评估，权衡利弊，考虑是否继续坚持现有的教育环境。在此过程中，家长应当保持理性，避免情绪化的决定。值得注意的是，高中教育并非义务教育，学校确实拥有劝退学生的权利。但家长和学生应当积极寻求解决问题的方法，避免极端选择。
