支持李晶虹委员提出的严惩恶意欺凌他人的青少年的建议，这一提议具有重要现实意义，主要体现在填补法律空白和应对全球普遍问题两方面。具体如下：
当前处理方式效果不佳：校园欺凌主要发生在未成年人之间，目前处理方式大多是对欺凌者进行批评教育，这种处理方式对于施暴者而言根本无关痛痒，难以起到有效的惩戒和威慑作用。例如在一般的校园欺凌事件中，学校或相关部门往往只是对涉事学生进行口头批评，要求其道歉等，施暴者没有真正为自己的行为付出代价，无法认识到错误的严重性。
严重事件处理力度不足：对于一些比较严重的校园欺凌事件，施暴方同样无法得到应有的惩罚。以电影《少年的你》为例，周冬雨饰演的女孩陈念长期遭受校园暴力，最终过失杀害了欺凌自己的女孩，法院从轻发落判处陈念4年有期徒刑。这反映出在缺乏专门针对青少年欺凌问题法律法规的情况下，受害者在遭受长期欺凌后，即便做出反抗行为，也可能陷入更糟糕的境地，而施暴者却没有受到与其行为严重程度相匹配的惩处。现实中也有类似情况，一些严重的校园欺凌事件，由于没有明确的法律界定和惩处标准，施暴者可能只是受到轻微的纪律处分，无法从根本上遏制校园欺凌行为的发生。
国外相关案例佐证：校园欺凌并非某个国家或地区的特有问题，而是全球普遍存在的现象。日本作家吉野源三郎的《你想活出怎样的人生》中就描述了柔道社高年级学生打着“整顿校风”的名义，对低年级学生进行欺凌的事件，如因忘记行礼、背后议论、戴时髦手表、唱流行歌曲等原因就成为被欺凌的目标，而最后对欺凌者的处罚仅仅是被校长训话。此外，很多国外的影视剧也经常展现校园欺凌现象，这进一步说明校园欺凌在世界范围内都较为常见。
立法推动全球发展：如果我国能够出台相关立法严惩恶意欺凌他人的青少年，将为全球应对校园欺凌问题提供有益的借鉴和参考，推动整个世界在此方面的发展。专门的法律可以对校园欺凌行为进行明确的界定，规定相应的惩处措施，为各国制定相关政策提供范例。这不仅有利于保护我国青少年的健康成长，也能对全世界的青少年起到保护作用，让“少年的他们”将来可以在象牙塔中更健康快乐地成长。
