我是北京中加毕业的，11届。我说两句。
北京中加在我上的时候还只有高中部。这所学校是一所面向全国招生的寄宿制高中。其主要目标是实现中国高中生去往加拿大留学的目的。所以学生是不参加高考的，而是参加各项国际赛事以及中加两国会考。所以这里不是普高，不该用普高的标准来要求它，毕竟目的不一样。
校园的设施不错。我个人要求不高：四百米大操场，多媒体教室，阶梯剧院，健身房，图书馆，食堂，琴房以及供给热水的宿舍楼，这些已经很好了。毕竟它是所学校，不是游乐场也不是星级酒店。
高中三年，我一直本着想要去上好大学的想法一直刻苦学习。中方和加方的老师们很认真负责，只要你有问题问，他们就很诚恳地回答。我印象最深就是食堂楼上的图书馆，因为三年中我便是在那里度过的。当时每天的日程就是：早读，上课，午饭，午休背单词，上课，下午活动时间做作业、准备国际竞赛，晚课，晚上跑步，以及熄灯后晚自习。三年如一日。
在中加我最大的收获是：锻炼了自理能力、安排时间和日程的能力，加强了独立思考深度，学习自主性和独立性，以及与他人交流能力。离开家去寄宿学校，到底是离开一个舒适区，可这就是一个人有所长进的机会。有的人因此受益一生，也有的就此堕落。一切都看自己。学生们到底是要自己决定是否对自己负责。
在高中，我最喜欢跟外教聊天。他们都是一帮来中国进行教学实习的教育学大学生。我当时看了好多英文书，大多都是他们之前看过的，然后去跟他们聊。了解风土人情，了解环境地貌，了解各家大学的细节。我现在还和之前的一些外教保持很好的友谊，疫情之前我们还打算聚会。
说两句有关社团活动的信息。其中最有意思的是我当时参加了学生会的学习部，并被交付任务筹划英文歌咏比赛。那次我发挥了英语交流能力，成功地邀请了很多外教来做评委，最后活动大获成功。我也很受鼓舞。
高中的理科老师们大多都辅导学生参与国际竞赛。怀着好奇心，我参加了两场滑铁卢大学的国际数学和化学竞赛，结果还算有所斩获。在中加我明白一点：一定不要放弃追求想要的结果，失败了再说失败。这两场竞赛给了我很大的鼓舞，于是在高三选专业的时候，我毫不犹豫选了工程。
高中毕业之前，我拿到了多伦多大学工程系的录取通知书，心中无限喜悦。毕竟自己的努力没有白费。我觉得：个人努力再重要，我的成就和当初老师们的教导以及学校给我锻炼的机会是分不开的。
时光荏苒，毕业已经快十年了。每年回学校，都跟当时的任课老师一起在校食堂吃饭。当初的老师们现在都已经荣升副校长了。他们把高三的尖子生叫来，然后调侃我：你这学长，多大工程本硕，现在人家干工程... 我说，嗨，不然还能干嘛？
我打车回城里的时候，的哥听了我的故事说道：小伙儿受待遇够高的呀！副校长们都陪你吃饭...
中加给了我太多的感动。那是我的迈出家门的第一个原点，我永远记得它。
